LIS情境科學教材自 2016 年開始,與多方機構合作,透過多元的合作方式,共同實踐公平教育等目標,並槓桿彼此的優勢,發揮最大的影響力,讓更多的孩子得以受益。
教材可持續地被越來越多孩子使用,不只是單次的課程,而是可以長期影響孩子教育的媒介,企業公益影響力將持續發酵。
教材皆是公益免費開放使用,得以共同實踐SDGs-4高品質的公平教育目標。
LIS提供多元的合作方式,包括辦理策展倡議與企業內部的STEM活動與講座,讓企業CSR理念的溝通可以更全面與多元。
親子科學課程/親職講座/倡議策展…等
可依據企業專業與LIS進行合作,無論硬體/空間/顧問等