【工作目標】
LIS致力於提升國中小學生的自然科學習品質。
為了達成這個目標,我們需要科學實驗教材設計師加入我們,與我們一起開發出好上手、有趣的實驗,讓教師可以更簡單地進行教學創新,幫助更多孩子找回對科學的學習動機,並培養解決問題的能力。
你將是現場教師的強大後盾,負責開發國中小自然科學實驗,幫助自然教師在各個單元有更好讓孩子學習的手段,並在課程、教材設計上挖掘自己的淺力與未來可能性。
如果你也相信好的教材教材可以提升學童學習的品質,希望可以讓台灣的孩童因教育而掌握自己的人生,歡迎你加入我們這個勇於創新的團隊。