LIS部落格 - LIS情境科學教材

班上有特殊生，親師生怎麼溝通？統整 13 個常見情境，了解與特教生相處溝通心法

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 11 月 3 日 2025 年 11 月 5 日

本文經《翻轉教育》授權轉載，原文標題：班有特殊生，親師怎麼溝通？13個親師溝通特教狀況題特殊生分組時人緣不好 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 10 月 30 日 2025 年 10 月 30 日

「課堂都在做實驗，沒有更多時間寫評量，這樣孩子成績…會好嗎？」這個想法，可能是不少家長對於素養導向教學能否兼顧 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 10 月 20 日 2025 年 10 月 22 日

「老師，我們為什麼要學自然？」你也曾被孩子們好奇過學習自然與科學的目的嗎？以科技之島聞名的台灣，為何在孵育人 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 10 月 20 日 2025 年 10 月 30 日

社企流／文：李沂霖根據 2023 年 TIMSS 國際評測，台灣學生的科學成績高居全球前三，但卻有超過 6 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 10 月 9 日 2025 年 10 月 30 日

社企流／文：廖翊雯當 ChatGPT 能在一秒內生成完美答案，我們還需要學習科學知識嗎？這不僅是教育界的挑戰 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 10 月 1 日 2025 年 10 月 20 日

社企流／文：李翌甄當全球的目光聚焦於台灣的半導體與 AI 實力，一個更根本的問題浮上檯面：10 年後，我們還 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 8 月 23 日 2025 年 9 月 24 日

關心科學教育的朋友們，可能已經注意到，我們最近的腳步似乎加快，觸及的領域更寬廣了。除持續製作科學教材，團隊開始 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 8 月 16 日 2025 年 10 月 30 日

108課綱上路後，臺灣教育從傳授學科知識，轉向培養核心素養。雖然各界普遍認同素養的重要性，但回到課堂，老師們面 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 8 月 4 日 2025 年 9 月 24 日

關於作者本文由目前服務於苗栗縣坪林國小的級任班導許芳慈老師撰文，分享第一線教學經驗與實務心得，走過剛接任導師的 …

作者: LIS情境科學教材 / 2025 年 8 月 2 日 2025 年 9 月 24 日

本篇整理開學前自然老師的準備要點，從活用教師手冊到線上資源，常見疑問一次統整，幫助你快速掌握方向、減輕焦慮，穩 …