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科學史讓孩子有脈絡學習科學

用科學史有脈絡學習科學！LIS 科學史教材影片最佳瀏覽方式分享

作者: / 2023 年 2 月 10 日

自然科學學習中，「以科學史融入教學」是國內外研究證實有效提升學習動機與成效的科學學習方式。本篇文章向你分享「如何利用LIS科學史影片」幫助孩子在少了科學史脈絡為架構的課本中，有科學史教材影片做為學習輔助！閱讀更多，了解科學史能如何幫助孩子有效學習科學＞＞

大科學人 紅面棋王

大科學人專訪 | 職業棋士紅面棋王 周俊勳：想像力遠比知識更重要，因知識有限，想像則無限

作者: / 2023 年 2 月 2 日

他是職業圍棋棋士周俊勳，是台灣棋院至今唯一拿過大型世界圍棋賽冠軍的棋士，也是全球唯一擁有三個職業圍棋組織棋籍的棋士。因右臉有大片紅色胎記，外號紅面棋王。台灣圍棋界的傳奇人物周俊勳，我們都叫他阿勳老師，他從小就是在自學的學習環境中長大，所以對於傳統教育他沒有太多想像，所以在這次串聯響應「LIS科學史公益教育募資計畫」中，阿勳老師用父親的角色，以簡答 QA 的方式分享自己的求學歷程與教育觀點，邀請你一起往下閱讀>>>

翩翩老師：尊重孩子的選擇了解學習的本質 才能有「有效」又「有笑」的學習體驗

大科學人專訪 | 翩翩老師：尊重孩子的選擇了解學習的本質 才能有「有效」又「有笑」的學習體驗

作者: / 2022 年 12 月 20 日

他是何翩翩，牧村親子共學教室的創辦人，翩翩老師長期以來透過自己的文字和共學教室幫助爸媽覺察問題，發揮同村共養的精神，進而成就每個孩子，也讓育兒成為一件充滿成就感的事。翩翩老師從傳統的教育體系到突破傳統舊模式的學習歷程，進而孵育出他的共學教育觀點歷程非常精彩，邀請你一起往下閱讀。

台大教授葉丙成：素養就是運用知識解決真實世界問題的能力和態度

大科學人專訪 | 台大教授葉丙成：素養就是運用知識解決真實世界問題的能力和態度

作者: / 2022 年 11 月 21 日

他是葉丙成，台大電機教授，也是線上遊戲學習平台PaGamO和實驗教育機構「無界塾」的創辦人，葉丙成老師的求學經歷建中、台大、留美、當教授，完美符合了傳統價值對於菁英人才的期待，而直到葉丙成到美國求學、當上台大教授後，他才一再體會到著眼「好成績」將錯失生命許多彌足珍貴的探索機會，於是他展開中年叛逆，成為力推台灣「翻轉教育」的先行者，讓更多台灣孩子有機會比他更早一步擁抱不被成績綁架、有所熱情的人生。

生態綠咖啡創辦人徐文彥：反省習以為常，才有可能進步

大科學人專訪 | 生態綠咖啡創辦人徐文彥：反省習以為常，才有可能進步

作者: / 2022 年 11 月 7 日

他是徐文彥，台灣第一家公平貿易特許商「生態綠」的創辦者，在成立生態綠之前，徐文彥從事多年公共事務相關工作，任職環保團體時，他目睹了台灣農業的極速萎縮及社會對此議題的漠視，開啟他「用做生意，來做社運」的創業契機。這位臺灣公平貿易的先行者、社會學背景的創業者，在開始經營企業後需要成天與數字為伍，其實他在學習歷程中也有段害怕數學的時光。徐文彥的故事和教育觀點，邀請你一起往下閱讀>>>