fbpx

LIS故事棧

疫情下LIS如何調整陪伴孩子的方式 來年再見的天文展 2020年的「探索科學史特展」是LIS首屆舉行的互動展覽,透過邀請大人與小孩,一起來到科學史世界闖關,學習如何像科學家一樣思考,並預計在2021年底舉辦以天文為主題的科學展,讓孩子們能透過展覽中的體驗,思考生活中的現象...

【學習的路上不孤單,因為有你有我】 五月中旬開始的停課不停學,從LIS的Youtube頻道後臺可觀察到「平日課程時間內,該次段考範疇影片的流量顯著提升」,顯示教材於疫情間為孩子居家學習的重要夥伴...

疫情下的教育資源落差,LIS教材如何協力現場教師 排除軟硬體問題後,教材如何吸引孩子注意力成為關鍵 根據報導者駐派於英國的記者,於英國在遠距下,針對遠距學習下的效果,以及弱勢學童學習困境,做了第一手觀察。 文中分享:「『疫情下的遠距學習,最大的受害者是弱勢學童,』有能力、有時間的家長,在家能給孩子一對一的教學輔助...

「價值觀」-你想要怎樣的世界 你聽過「玫瑰少年」這首歌嗎? 玫瑰與大樹 <玫瑰少年>葉永鋕的故事在當年僅被當成校園安全的一起事故,但從事件的經過和起因,都是更多與性別教育攸關的討論。在那個還以陽剛、陰柔區分男孩、女孩該如何行事、符合怎樣的社會期待時,我們可能想不到在21年後的事發地高樹國中,特地建造了...