組織對焦日:持續輸出的同時,也要有輸入才行
LIS一年有兩次的「組織對焦日」,在這一天我們會離開辦公室,透過系列的活動與課程,針對組織目標共同學習與討論。這過程就像攝影時調焦距一樣,需針對外在環境,保有彈性地持續調整,才能拍攝出清晰的照片。
這次對焦日的上午,我們前往松菸與華山逛展,逛展同時記錄下自己的看見、行動與感受。下午則針對紀錄分組討論,討論內容從「感受差異從何而來」,到學習「使用者旅途」。
過往,LIS專心在內容的研發,將科學知識與能力「透過情境輸出成有趣的故事」,然而,觀看LIS影片的前、中、後,其實都涵蓋在使用者體驗的範疇。了解何謂使用者旅途後,我們進階思考:「孩子、老師、家長,在各項產品的體驗中,哪些感受好、感受不好呢?我們還可以進行哪些優化呢?」
一陣討論後,雖然腦袋炸裂,但這些刺激,將伴隨各組在今年度的各專案中,一起推進!而這次的討論以展為開端,最主要的原因便是年底LIS將要辦覽啦!這次的主題是地科的「天文」,除了優化體驗外,我們今年還要優化設備,年底將邀請VIP們共襄盛舉喔。