用科學史有脈絡學習科學!LIS 科學史教材影片最佳瀏覽方式分享
自然科學學習中,「以科學史融入教學」是國內外研究證實有效提升學習動機與成效的科學學習方式。本篇文章向你分享「如何利用LIS科學史影片」幫助孩子在少了科學史脈絡為架構的課本中,有科學史教材影片做為學習輔助!閱讀更多,了解科學史能如何幫助孩子有效學習科學>>
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為什麼堅持要做科學史教材?藉由故事找回學生的學習動機 在開始掏心說故事之前,想邀請大家一起參與【第一屆誰是孩子 …
把宇宙搬進校園:LIS國小天文科學巡迴展 探索天文巡迴特展 \ 現正巡迴中!// 九年前 LIS 創立,正是從 …
他是葉丙成,台大電機教授,也是線上遊戲學習平台PaGamO和實驗教育機構「無界塾」的創辦人,葉丙成老師的求學經歷建中、台大、留美、當教授,完美符合了傳統價值對於菁英人才的期待,而直到葉丙成到美國求學、當上台大教授後,他才一再體會到著眼「好成績」將錯失生命許多彌足珍貴的探索機會,於是他展開中年叛逆,成為力推台灣「翻轉教育」的先行者,讓更多台灣孩子有機會比他更早一步擁抱不被成績綁架、有所熱情的人生。
【大科學人專訪】好眠寶寶創辦人姜佩:寶寶睡好覺,是發展中最有力的燃料 國小、國中高中的學習經歷 Q:姜佩在國小 …
【大科學人專訪】職業棋士黑嘉嘉:台語課我考了一百分,事實上我一句台語都不會講 自己可以選擇想做的事是很棒的事 …
他是徐文彥,台灣第一家公平貿易特許商「生態綠」的創辦者,在成立生態綠之前,徐文彥從事多年公共事務相關工作,任職環保團體時,他目睹了台灣農業的極速萎縮及社會對此議題的漠視,開啟他「用做生意,來做社運」的創業契機。這位臺灣公平貿易的先行者、社會學背景的創業者,在開始經營企業後需要成天與數字為伍,其實他在學習歷程中也有段害怕數學的時光。徐文彥的故事和教育觀點,邀請你一起往下閱讀>>>
他是胡子 Huzi,是台灣少數以實驗型內容為主的 YouTube 創作者,更被網友戲稱爆炸系創作者,也許你會很意外,這位胡搞小子在成為百萬訂閱 Youtuber 之前曾經是一位老師!現在的胡子繼續把「好人為師」的精神放在影片創作裡,藉由數位傳播的影響力,把他相信的教育理念、價值觀加進去,這一回成為創作者,他可以放心胡搞各種被束縛的框架,帶著更多的大小朋友一起胡思亂搞!胡子的人生故事和教育觀點,邀請你一起往下閱讀>>>
她是邵璦婷,文化銀行的創辦人,有感於台灣正在消逝的傳統文化,關注人文、社會的璦婷,很希望能為台灣文化帶來更多面向的探索與呈現。2016年開始走踏台灣,搜集在地文化故事,以媒體力量保存台灣正在消失的傳統工藝、宗教民俗、歷史記憶。畢業於人文社科學系,喜歡親身進行議題實踐的璦婷,在這次串聯響應大科學人募資計畫,將以簡答QA的方式分享她的求學歷程與教育觀點,邀請你一起往下閱讀>>>
他是龔建嘉,在畜牧業大家叫他阿嘉,自稱「全台最不務正業的獸醫」,巡迴全台35個牧場,照顧超過6000頭乳牛的健康之外,他也是「鮮乳坊」的創辦人,透過協助農民成立自有品牌,希望能實際支持酪農,改變台灣乳業生態。他相信:「當看見問題,只有行動,才有機會改變」,這樣的特質曾讓他在國中時成了老師的眼中釘,但也從此讓他在學習歷程有了新的看見和選擇!